{"id":2893,"date":"2019-11-08T10:57:45","date_gmt":"2019-11-08T10:57:45","guid":{"rendered":"https:\/\/www.lebenlernen.com\/sek_schoenebeck\/?p=2893"},"modified":"2025-02-03T16:09:28","modified_gmt":"2025-02-03T16:09:28","slug":"unsere-schule-in-der-volksstimme-vom-06-11-2019","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lebenlernen.com\/sek_schoenebeck\/unsere-schule-in-der-volksstimme-vom-06-11-2019\/","title":{"rendered":"Unsere Schule in der Volksstimme (vom 06.11.2019)"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"560\" height=\"419\" src=\"https:\/\/www.lebenlernen.com\/sek_schoenebeck\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/grafik.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-2894\" srcset=\"https:\/\/www.lebenlernen.com\/sek_schoenebeck\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/grafik.png 560w, https:\/\/www.lebenlernen.com\/sek_schoenebeck\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/grafik-300x224.png 300w, https:\/\/www.lebenlernen.com\/sek_schoenebeck\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/grafik-74x55.png 74w\" sizes=\"auto, (max-width: 560px) 100vw, 560px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>M\u00fcllaktion<br>\nEine Sch\u00f6nebecker Schule r\u00e4umt auf <\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Von Michael Mikulas<\/p>\n\n\n\n<p>Hanna\nJungnickel (r.) hat das Projekt \u201eLeben lernen \u2013 wir sammeln M\u00fcll\u201c ins Leben\ngerufen. Um M\u00fcll zu finden, mussten sie und ihre Klassenkameradin Sophie\nSobotta nicht weit laufen: Gleich vor der Schule in der Magdeburger Stra\u00dfe\nhaben die beiden einen ganzen Sack mit M\u00fcll zusammengetragen. Foto: M. Mikulas<\/p>\n\n\n\n<p>In Sch\u00f6nebeck ist das Sch\u00fclerprojekt &#8222;Leben lernen\n&#8211; wir sammeln M\u00fcll&#8220; f\u00fcr mehr Sauberkeit in Stadt und Natur gestartet. <\/p>\n\n\n\n<p>Von Michael Mikulas <\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/www.volksstimme.de\/lokal\/sch\u00f6nebeck\">Sch\u00f6nebeck<\/a>\nl Eine zerbrochene Bierflasche auf dem Gehweg der Geschwister-Scholl-Stra\u00dfe; in\nder Hecke der Bertold-Brecht-Stra\u00dfe verfangen sich Werbeprospekte aus Papier;\nunweit des Salzblumenplatzes d\u00fcmpeln Plastikflaschen im Wellengang der Elbe vor\nsich hin. Das ist \u00e4rgerlich und kein sch\u00f6ner Anblick.<\/p>\n\n\n\n<p>Vielen B\u00fcrgern f\u00e4llt die Umweltverschmutzung auf. Sobald sie ihre Haust\u00fcr\nhinter sich schlie\u00dfen, ist die Verschmutzung auf den Stra\u00dfen, Freifl\u00e4chen und\nan der Elbe wieder vergessen. Hanna Jungnickel tickt anders: Sie hat das\nSchulprojekt \u201eLeben lernen \u2013 wir sammeln M\u00fcll\u201c der Sekundarschule Leben Lernen\nangesto\u00dfen.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">M\u00fcll macht w\u00fctend und nachdenklich<\/h2>\n\n\n\n<p>Ein Wochenend-Spaziergang mit ihrem Vater an der Elbe in Gr\u00fcnewalde hat ihr\ndie Augen ge\u00f6ffnet. \u201eWir sahen viel M\u00fcll. Leere Flaschen und T\u00fcten aus Plastik,\ndie auf dem Fluss trieben, verschmutzten den Strand\u201c. Das machte die\nSch\u00fclersprecherin w\u00fctend und nachdenklich.<\/p>\n\n\n\n<p>Das Thema lie\u00df ihr keine Ruhe. Sie wollte etwas \u00e4ndern. Am n\u00e4chsten Schultag\nerz\u00e4hlte sie Mitsch\u00fclern und Lehrern, was sie sah. W\u00e4hrend des Unterrichts\nbeschloss Hanna, dass die ganze Schule etwas gegen die Verschmutzung tun kann.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Sch\u00fclerrat best\u00e4tigt Projekt<\/h2>\n\n\n\n<p>Gesagt. Getan. Das Projekt wurde durch den Sch\u00fclerrat best\u00e4tigt und es\nkonnte losgehen. Unl\u00e4ngst schw\u00e4rmten dutzende Grund- und Sekundarsch\u00fcler aus.\nAusgestattet mit Gummihandschuhen, M\u00fclls\u00e4cken und einer ordentlichen Portion\nSchaffensdrang begannen die Sch\u00fcler, M\u00fcll zu sammeln. Gleich auf dem Rasen vor\nder Schule wurden Bierflaschen, leere Joghurtbecher, Kronkorken, sogar ein\nausrangierter Fahrgastsitz aus einem Linienbus gefunden.<\/p>\n\n\n\n<p>Christin Piennecke, Lehrerin f\u00fcr Geographie, Geschichte und Ethik begleitete\ndie Grundsch\u00fcler. Einige Sch\u00fcler waren etwas \u00fcbereifrig: \u201eNein, das tote Tier\nlasst ihr bitte liegen. Das kommt nicht in die T\u00fcte!\u201c, erkl\u00e4rte sie. Die\n\u00e4lteren Sch\u00fcler weiteten ihren M\u00fclleinsatz auf die Magdeburger Stra\u00dfe aus. Sie\nfanden viel und f\u00fcllten einen M\u00fcllsack nach dem anderen. In der N\u00e4he eines\nGaragenkomplexes \u201ehaben bestimmt irgendwelche Leute ihren Sperrm\u00fcll entsorgt\u201c,\nstellt Sophie Sobotta fest.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Volle M\u00fcllt\u00fcten<\/h2>\n\n\n\n<p>Mit ihren Handykameras fotografierten die Achtkl\u00e4ssler mehrere Regale, eine\nCouch, einen Beistelltisch, eine Toilette und einen Katzenkratzbaum. Nach einer\nDreiviertelstunde waren alle M\u00fcllt\u00fcten voll. Und Hanna Jungnickel stolz: \u201eDie\nStra\u00dfen sind sauberer und Mitsch\u00fcler, die anfangs nicht mitmachen wollten,\nhatten sogar Spa\u00df an der Kampagne.\u201c Der kubikmetergro\u00dfe Container, der extra\nf\u00fcr die Aktion geordert wurde, f\u00fcllte sich mehr und mehr.<\/p>\n\n\n\n<p>Eine Eintagsfliege ist das Projekt keineswegs. \u201eWir werden in Zukunft nicht\nnur im Umfeld unserer Schule den M\u00fcll beseitigen. Wir wollen bis zur Elbe\ngehen\u201c Also auch an der Stelle, wo Hanna k\u00fcrzlich den angesp\u00fclten M\u00fcll am Ufer\nentdeckte.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Nachhaltigkeit auf dem Lehrplan<\/h2>\n\n\n\n<p>Das Gute an dem Projekt ist, dass \u201eNachhaltigkeit in der 8. Klasse auf dem\nLehrplan steht. So k\u00f6nnen wir Lehrkr\u00e4fte das theoretische Wissen aus dem\nUnterricht perfekt mit praktischen Eins\u00e4tzen verweben\u201c, freut sich Christin\nPiennecke. \u201eDie Sch\u00fcler werden sich klar \u00fcber ihren eigenen \u00f6kologischen\nFu\u00dfabdruck und merken, was wir der Natur antun.\u201c Im Geographieunterricht wird\ndas Projekt zus\u00e4tzlich besprochen. Gemeinsam mit den Sch\u00fclern sollen\nL\u00f6sungsans\u00e4tze diskutiert werden, wie das M\u00fcllproblem verringert werden kann.<\/p>\n\n\n\n<p>\u00dcbrigens: Der Sch\u00fclerrat der Sekundarschule \u201eLeben lernen\u201c wird das Projekt\ndokumentieren. Ziel ist es, Sch\u00f6nebecks Stadtoberhaupt Bert Knoblauch in\nabsehbarer Zukunft einen Brief zu \u00fcbergeben. Darin wird die Umwelt-Kampagne\nerkl\u00e4rt und werden Alternativen aufgef\u00fchrt, wie der M\u00fcll auf Stra\u00dfen und Natur\nreduziert werden kann. Insgeheim hofft Junginitiatorin Hanna Jungnickel, dass\n\u201eandere Schulen dem Beispiel folgen und selbst etwas f\u00fcr mehr Sauberkeit in der\nStadt und in der Natur tun\u201c.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Positive Reaktionen<\/h2>\n\n\n\n<p>\u00dcbrigens blieb die Aktion nicht unbemerkt: \u201eWas die Sch\u00fcler hier machen, ist\naller Ehren wert\u201c, findet Birgit Steuer aus Felgeleben. Sie war am Tag der\nM\u00fcllaktion mit dem Auto auf dem Weg von Magdeburg nach Hause und sah die\nSch\u00fcler. \u201eDas ist nicht gang und g\u00e4be. Ich finde das toll\u201c, lobt sie die\nSch\u00fclerkampagne.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>M\u00fcllaktion Eine Sch\u00f6nebecker Schule r\u00e4umt auf Von Michael Mikulas Hanna Jungnickel (r.) hat das Projekt \u201eLeben lernen \u2013 wir sammeln M\u00fcll\u201c ins Leben gerufen. 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