{"id":198,"date":"2012-02-03T12:07:40","date_gmt":"2012-02-03T12:07:40","guid":{"rendered":"http:\/\/www.lebenlernen.com\/rs_braunschweig\/?p=198"},"modified":"2015-01-12T10:06:15","modified_gmt":"2015-01-12T10:06:15","slug":"nfte-workshop-klasse-8","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lebenlernen.com\/rs_braunschweig\/nfte-workshop-klasse-8\/","title":{"rendered":"NFTE &#8211; Workshop Klasse 8"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-family: Calibri; color: #000000;\">Am 26. Januar 2012 war es soweit, die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler pr\u00e4sentierten die Ergebnisse ihres einw\u00f6chigen NFTE-Workshops (Network For Teaching Entrepreneurship) einer Fachjury. <\/span><span style=\"font-family: Calibri; color: #000000;\">Unter der Leitung von Herrn Dennis Tobias von der Wolfsburg AG wurden die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler an das Thema \u201eVon der Idee zum Ziel \u2013 Gr\u00fcndung einer Sch\u00fclerfirma\u201c herangef\u00fchrt und bei der Planung ihrer Gesch\u00e4ftsideen unterst\u00fctzt.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: Calibri; color: #000000;\">In Gruppen planten die Sch\u00fcler die Gr\u00fcndung eines Schulkiosks, eines Fahrradreparaturservice,\u00a0 eines Einkaufsservice, einer Schulsaftbar und die Herstellung und den Verkauf von Holzdekoration. <\/span><span style=\"font-family: Calibri; color: #000000;\">Bis zur Pr\u00e4sentation mussten die Gruppen jedoch folgende Punkte erarbeiten: <\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri;\">Begr\u00fcndung ihrer Gesch\u00e4ftsidee<\/span><\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri;\">Marktanalyse: besteht Bedarf f\u00fcr meine Gesch\u00e4ftsidee,<\/span><\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri;\">gibt es Gleichwertiges oder \u00c4hnliches bereits in n\u00e4herer Umgebung (Internet-Recherche oder Vorort-Recherche)<\/span><\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri;\">Kosten- Nutzen-Analyse; was brauche ich, wie teuer ist der Einkauf, welche Preise kann ich verlangen<\/span><\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri;\">Werbung<\/span><\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri;\">Fei<\/span><\/span><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri;\">njustierung und Ausarbeiten der Pr\u00e4sentationen (Powerpoint, Herstellen von Mustern)<\/span><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-family: Calibri; color: #000000;\">Am Donnerstag, 26. Januar 2012, durften die Gesch\u00e4ftsideen vorgestellt werden. Als Juroren waren gekommen Frau Leinweber-Herfel (Wolfsburg-AG), Herr Schindler (Wolfsburg-AG) und Herr Tobias (Wolfsburg-AG). Au\u00dferdem waren dabei Herr Freise (Schulleiter Realschule LebenLernen),\u00a0 Frau Steinbach (Klassenlehrerin) und Frau Forytta (Organisatorin).<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: Calibri; color: #000000;\">Die Pr\u00e4sentationen erfolgten professionell mit Hilfe von Powerpoint und einigen\u00a0 Mustern (Holzdekoration), <\/span><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Calibri;\">\u00a0bzw. Kostproben der Gruppe \u201eSchulkiosk\u201c, die Sandwiches anboten.<\/span><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: Calibri; color: #000000;\">Alle Pr\u00e4sentationen waren sehr gut gelungen, so dass es der Jury nach l\u00e4ngerer Beratung nicht m\u00f6glich erschien eine eindeutige Platzierung vorzunehmen. Als Preis erhielt die Klasse 200 \u20ac von der Wolfsburg AG f\u00fcr die Klassenkasse und von der Schule einen Tagesausflug z. B. ins Phaeno nach Wolfsburg. <\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: Calibri; color: #000000;\">[nggallery id=103]<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Am 26. Januar 2012 war es soweit, die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler pr\u00e4sentierten die Ergebnisse ihres einw\u00f6chigen NFTE-Workshops (Network For Teaching Entrepreneurship) einer Fachjury. 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